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广州97中:阳光家园,九七智造

发布时间:2017/12/12 行业 浏览次数:129

来源:中国网

 

雄狮起舞,助威高考。

 

跆拳社参加市里比赛屡获佳绩。

 

97电视台拍摄节目质量好,曾获市一等奖。

□本版撰文 张琼霞

创建于1962年的广州市第九十七中学,原名建联中学,1969年改变学制为公办学校,更名为广州市第97中学。从此,学校的发展便翻开了新的历史篇章。

特别是近年来,学校秉承内涵发展、特色示范的办学思路,以“构建生态型学校、培养阳光青少年”为办学目标,坚持“九七精神”为立校文化,打造“生态文化、阳光教育、绿英计划”品牌,学校办学蒸蒸日上,蓬勃发展。五十五载开拓进取,97中春华秋实,“省一级学校”由来已久,首批“市示范性高中”收入囊中,智慧与汗水浇出桃李芬芳。九七人,“敢为人先,不甘人后”,新起点,新征程,再出发。

生态阳光,特色品牌

在“为学生的健康人生奠基”的办学理念下,2011学年伊始,97中确立了“构建生态型学校、培养阳光青少年”的办学目标,也开启了学校以“生态学校·阳光教育”为方向的特色学校创建之路。

“阳光”既指一种理念,又指一种行为,同时还是一个目标。“阳光”是在开拓探索与办学积淀中,97中人不断实践着的“爱、健、勤、实”的校训精神。围绕“阳光教育”特色主题,97中先后开发多个传统特色项目,如阳光心育、阳光社团、体艺2+1、国际生态学校等。

继2014年被评为“广州市义务教育阶段示范学校”后,该校高中全力打造“绿英计划”特色课程,以特色课程带动学校整体发展。2015年“绿英计划”获得广州市特色课程重点立项;2016年,该校通过复评,被评为“广州市特色学校”。2017年再上新台阶,被广州市教育局认定为首批广州市示范性普通高中学校。

在一系列特色课程的助力下,学校把“创全面发展之优”作为实施素质教育的落脚点,把“示素质教育之范”作为实施人本教育的新起点,力图在实施素质教育和学校的各项工作中充分发挥示范作用、辐射作用。

五年来,该校将全面实施“生态文化·阳光教育”品牌策略,通过生态型学校的构建,力图造就乐业善思、充满活力、身心双修、德艺双馨的智慧型阳光教师,培养爱心合作、身心两健、勤奋担当、务实创新的自信型阳光少年,旨在打造“和谐阳光、内涵丰富、质量一流、特色鲜明”的教育名校。

智慧校园,三区一体

为了扩大办学规模,2011学年,教育局将金碧花园小区配套学校划拨给97中办高中;由于校本部要实施校安工程,2012学年,又划拨江南新苑小区配套学校给该校办初中;2017学年开始,97中校本部开始招收高一新生。至此,三个校区同时办学。

为应对教改新形势及三校区办学等新课题,97中开始探索校区管理新模式。早在十年前,该校已是广州市首批“教育e时代”实验学校。从2015年起,该校加大智慧校园建设力度,收到预期效果,当年成为海珠区信息化校园试点校,2016年成为广州市首批智慧校园实验校。

近几年,学校升级校园信息化环境,从“一卡通”“智慧课室”到“物联网农业实验室”“云智能大数据教学系统”,“互联网+生态九七”建设在班级和教学管理、学科教学、融合课堂、家校联系等方面作用明显。

2018年,该校还将加强智能安防校园建设,开展智慧教学应用和智慧教研应用。包括信息技术与学科教学融合的探索实践,基于互联网的校际间教学科研交流,远程视频会议、同步培训等,实现资源共享、互促发展。

开放办学,广阔学堂

除了注重自身建设,97中还重视引进校外优质教育资源。一方面是引进专家,另一方面是借助高校及各企业、科研单位,将课堂延伸至校外,为学生接受生涯规划教育搭建更广阔平台。

近几年,该校陆续与28个单位签订共建协议,包括8所高校的14个院系、教学点,另外还有中国科学院南海海洋研究所、广州船舶及海洋工程研究设计院等科研单位,与中大、广医、华南理工大学广州学院等高校保持着密切往来。校外优质教育资源犹如清泉,为97中提供了多种形式的支持,如派员主讲讲座、指导社团活动、指导科研项目,接待师生参观学习等。

学校还聘请了20多位各单位的教授、专家担任“科技大使”。近年各行各业专家学者、专业人士走进“九七大讲堂”,开设讲座已超200场,听课师生逾万人次;该校每年还利用春游、特色课程学习等机会,组织学生走进企业(如广纸、珠啤、广船、广百)、大学(中大、华师、广医、华广、厦大、广工、中医药),并赴香港、厦门开展民生考察与当地学生交流。

借助有共建关系的大学资源,该校开设了一系列环保科技讲座,开设“创客”课程、海珠湖生态效益探究课题研究,指导学生参加青少年环保科技创新大赛。近三年来,该校学子在广州市教育局立项的科技专项课题9项,海珠区青少年科技创新立项的项目10项。

发展指导,科研导航

在“生态型学校”四个维度(环境、德育、课程、课堂)的建设中,德育是重点之一。2011学年,该校启动“阳光之星”(孝爱之星、乐学之星、礼仪之星、活力之星、环保之星、协作之星、进取之星)评选活动。截至2017学年,超过500人次获得校级“阳光之星”称号。

2015年,该校成立了“学生发展指导中心”,结合“生涯规划”校本课程,在学业指导、生活辅导、阳光品德、心理辅导、生涯规划五大方面,让学生更科学自我规划,更好完善自我,为未来发展打基础。中心配备了1位负责教师及3位专职心理教师;另外,有60位教师获得广东省学生发展指导师证书,其中2位中级,58位初级。

学校要可持续发展,教师也要具备可持续发展的能力。2016年,97中成立了教师发展指导中心,负责教师能力提升工程,如校本培训、聘请专家、师徒结对、外出学习考察、教师工作室运作、科研课题、评比考核等。

在校长林黎华的广东省中小学教师工作室带动下,校内首批13个教师工作室成立(3个名师工作室、6个课题工作室、4个德育工作室),带领全体教师开展课题研究和提高专业素养。2014年,由林黎华主持的“促进学生‘自主学习 自我发展’的高中政治有效教学策略研究与实践”获基础教育国家级教学成果奖二等奖;其他科研课题先后获得省教学成果二等奖1个,市一等奖2个,可谓硕果累累。

作为省、市级心理健康教育、德育、家长、艺术、垃圾分类教育等多个专项工作的示范校,97中近三年来接待来自省内外各类师资培训班跟岗学员、参观考察团达50多批次约1800人,学校办学理念、办学经验辐射省内外,成为广州教育对外宣传展示的窗口单位。

林黎华有一个梦想,那就是把97中建设成为师生的“生命乐园、理想学园和幸福家园”,她把这“三园梦”定义为“九七梦”。九七师生正在林校长的带领下,不忘初心,砥砺前行,追梦,筑梦,圆梦。

建校55周年校友归宁日:

2017年12月17日(周日)上午

地点:广州市海珠区晓港中马路133号校本部

喜看本部换新颜

历届师生又相逢

校史馆缅怀旧事

纪录片当日首映

文宣队重组演出

舞蹈队华丽展示

友校银乐队走秀

校友排球赛开打

师生名录宜收藏

文化产品带回家

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生态校园满阳光

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